Jedną z form prowadzenia zajęć zdalnych online jest screencast.
Co to jest screencast?
Screencast (ang. screen „ekran”, to cast „przedstawiać”, por. broadcast) – krótki film będący zapisem zdarzeń prezentowanych na ekranie komputera – obrazu widzianego przez użytkownika komputera[1]. Film taki wraz z komentarzem osoby wykonującej czynności może pełnić funkcje instruktażowe lub prezentacyjne, np. demonstrować sposób zmiany kroju pisma w procesorze tekstu. Nagrywanie i publikowanie screencastów określane jest z angielska jako screencasting.
https://pl.wikipedia.org/wiki/Screencast
W skrócie: jeśli chcesz komuś wytłumaczyć jak coś zrobić na komputerze, możesz to nagrać wraz z komentarzem i udostępnić link zainteresowanym. Możesz również pokazywać prezentację i komentować poszczególne slajdy.
Przewaga tego rozwiązania nad zajęciami prowadzonymi w czasie rzeczywistym to:
- możliwość powtórzenia nagrania lub jego modyfikacji – w przypadku błędu, przejęzyczenia itp.
- osoba zainteresowana może odtworzyć nagranie w dowolnym momencie;
- możliwość wielokrotnego odtwarzania nagrzania.
Do wad zaliczyć należy:
- duża ilość czasu potrzebna na przygotowanie screencastu ( większa niż te same zajęcia online)
- Brak interakcji w czasie rzeczywistym z uczestnikami zajęć.
Przetestowałem w ostatnim czasie sporo rozwiązań tego typu i mogę polecić dwa rozwiązania:
- https://screencast-o-matic.com/ super działające narzędzie, darmowa wersja (niestety nagranie max. 15 minutowe) możliwość dodania podkładu dźwiękowego.
- https://www.loom.com/ dla mnie to obecnie podstawowe narzędzie. Super możliwości, dodaje widok prowadzącego w rogu ekranu i najważniejsze – dla nauczycieli wersja profesjonalna jest za darmo. Nie ma tutaj też ograniczeń czasowych nagrania. Uwaga: po zakończeniu nagrania otwiera się okno przeglądarki z miniaturą filmu. Poczekaj aż film zostanie w całości przesłany (czasami kilka minut) inaczej Twoje nagranie przepadnie 🙁
Obraz Gerd Altmann z Pixabay
